美国波士顿学院中学师生在我校交流学习圆满结束

2019年6月10日至6月23日，美国波士顿学院中学11名师生来我校进行了两个星期的交流学习。

这些美国师生食宿在国际部，每天早晨从国际部乘车来到本部学习。他们上午学习中文，课程是为他们量身定做的混班教学内容，老师根据学生们的中文水平，不但教授他们如何正确使用日常用语，也帮助学生了解中国传统文化。在最后一节课上，美国学生为在场的师生表演了朋友之间见面问好、在餐厅点餐等短剧，全面展示了他们在中文课上所学的内容。除了中文课，国际合作交流处还为美国学生安排了进班听课的内容，让他们感受二附外语教学的特点，了解二附学生是如何学英文的。

二附中艺术组的老师为美国学生安排了书法、国画、剪纸及舞蹈这些各具特色的艺术课程。书法课上，杨洁老师为美国师生介绍了毛笔的结构，教他们如何执笔、起笔、落笔。在老师的一遍遍示范以及学生们的一次次练习中，最终，每个学生都在中国传统扇面上写下了一个自己满意的“师”字，表达对老师的感谢。

国画课上，杨老师为美国师生安排了画竹子。杨老师为学生们讲解了竹在中国文化中的象征意义，它是有骨气、有气节、坚贞的象征，世人常用竹来寄托自己的情感或以竹的品质为自己的品格发展方向。美国师生听着讲解，在画竹的过程中，也体会着竹的文化含义。

剪纸课上，美国师生和冯丹丹老师学习如何通过不同的折纸方法、画法与剪法，最终呈现形态各异的剪纸作品。每个学生都剪出了好几件作品，开心地互相展示。

两节舞蹈课的内容截然不同，第一节，美国师生体验了“影像舞蹈”，新颖的教学法让他们大呼过瘾。第二节是民族舞，学习云南彝族传统的左脚舞。陈老师向同学们介绍了左脚舞的历史、出现的原因及其发展。左脚舞至今已有1000多年的历史，古时相传是为了制服恶龙的出现。现代人借此舞蹈团结在一起，伴着铮铮作响的弦音，和着高亢清脆的歌调，时而甩脚对腿，时而摆手转身，舞步整齐划一，表现一种团结向上的精神。美国学生在陈老师的带领下，手牵手围成圈，伴着音乐，踏着铿锵的舞步，认真练习，个个劲头十足。

除了语言和文化学习之外，每天下午，美国师生在导游的带领下游览北京的名胜古迹和景点。他们领略了长城的气势磅礴、天安门城楼的庄严肃穆、故宫的雄伟壮观、天坛的金碧辉煌、北海的波光粼粼以及颐和园的如诗如画。这些学生大多第一次来北京，北京城的蓬勃发展刷新了他们对中国、对北京的认识，纷纷表示如果有机会还会再来北京，进一步探索这座城市悠久历史及文化的神奇。

在二附中学习的第二周，美国师生踏上了四天的西安、洛阳之旅，他们参观了被誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑，在坑道旁，赞叹中国古代塑造艺术之高超，感慨百闻不如一见。来到洛阳的龙门石窟，在大大小小、形态各异的佛像前，学生们对这处石窟历史之悠久，规模之庞大，雕刻艺术之精湛，都啧啧称奇。

为期两个星期的二附中之行，在留恋与不舍中结束了。这次的交流学习为美国师生了解中国的历史及文化奠定了基础，相信未来他们会再次踏上来访北京的道路，祝他们一切顺利！